Learn 97 questions from  KOLLAM,ERANAM,MALAPPU,KASARG

 KOLLAM,ERANAM,MALAPPU,KASARG Questions

കിഴക്കോട്ടു പോകുന്തോറും ഉയരം കൂടുന്നു

പടിഞ്ഞാറ് ഭാഗത്ത് ഉയരം ഏറ്റവും കുറവ്

കിഴക്കോട്ടു പോകുന്തോറും ഉയരം കുറയുന്നു

എല്ലാഭാഗത്തും ഒരേ ഉയരം

<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>1917ൽ ഇന്ത്യയിൽ പ്ലേഗ്&nbsp; രോഗ ബാധ പടർന്ന് പിടിച്ചപ്പോൾ&nbsp; തുണിമില്ലിലെ തൊഴിലാളികൾ ഒഴിഞ്ഞു പോകാതിരിക്കാൻ 80% വരെ ബോണസ് നൽകിയിരുന്നു. </li>
<li>ലോകമഹായുദ്ധം കാരണമുണ്ടായ വിലക്കയറ്റം പ്രതിരോധിക്കാൻ തൊഴിലകൾക്ക് ഈ ബോണസ് സഹായകമായി.</li>
<li> രോഗഭീതി മാറിയതിനു ശേഷം ഈ ആനുകൂല്യം നിർത്തലാക്കിയതാണ് തൊഴിലാളികളെ സമരത്തിന് പ്രേരിപ്പിച്ചത്.</li>
<li>1918-ൽ ഗാന്ധിജി അഹമ്മദാബാദിലെ തുണിമിൽ തൊഴിലാളികളുടെ വേതനവർദ്ധനവിനുവേണ്ടിയുള്ള സമരം നയിച്ചു.</li>
<li>21 ദിവസം സമരം നീണ്ടു നിന്നു&nbsp;</li>
<li>ഗാന്ധിജിയുടെ ഉപവാസത്തെത്തുടർന്ന് അധികാരി കൾ ശമ്പളവർധനവിന് സമ്മതിക്കുകയും സമരം അവസാനിക്കുകയും ചെയ്തു</li>
<li>ഗാന്ധിജി ഇന്ത്യയിൽ നടത്തിയ ആദ്യത്തെ നിരാഹാരസത്യഗ്രഹമായിരുന്നു ഇത്.</li>
</ul>

ഉപ്പുസത്യാഗ്രഹം

പരുത്തി കൃഷിയുടെ തകർച്ച

പണ്ഡിറ്റ് കറുപ്പന്റെ പ്രധാന സാഹിത്യ രചനകൾ:&nbsp;<ul class="ChallengerEditorTheme__ul_dark" style="color: rgb(255,255,255);"><li value="1" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ജാതിക്കുമ്മി</li><li value="2" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ആചാരഭൂഷണം</li><li value="3" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">മഹാസമാധി</li><li value="4" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ശ്രീബുദ്ധൻ</li><li value="5" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">കൈരളി കൗതുകം</li><li value="6" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ധീവര തരുണിയുടെ വിലാപം</li><li value="7" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">അരയ പ്രശസ്തി</li><li value="8" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ഉദ്യാനവിരുന്ന് കവിത</li><li value="9" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">കാവ്യ പേടകം</li><li value="10" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">കാളിയമർദ്ദനം</li><li value="11" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">രാജരാജ പർവ്വം</li><li value="12" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ചിത്രലേഖ.</li><li value="13" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ജൂബിലി ഗാനങ്ങൾ</li><li value="14" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ഭഞ്ജിത വിമാനം</li><li value="15" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">സുഗത സൂക്തം</li><li value="16" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">മംഗള മാല</li><li value="17" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">സംഗീത നൈഷധം</li><li value="18" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ശാകുന്തളം വഞ്ചിപ്പാട്ട്</li><li value="19" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">സൗദാമിനി</li><li value="20" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">പാവങ്ങളുടെ പാട്ട്</li><li value="21" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ലളിതോപഹാരം</li><li value="22" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">കാട്ടിലെ ജേഷ്ഠൻ</li><li value="23" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ദീന സ്വരം</li><li value="24" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">സ്തോത്ര മന്ദാരം</li><li value="25" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ധർമ്മ കാഹളം</li><li value="26" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ബാലോദ്യാനം</li><li value="27" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">രാജർഷി സ്മരണകൾ</li></ul>

വക്കം അബ്ദുൾ ഖാദർ മൗലവി

ചട്ടമ്പി സ്വാമികൾ

പണ്ഡിറ്റ് കറുപ്പൻ

കിഫ്ബി - &nbsp;കേരള ഇൻഫ്രാസ്ട്രക്ചർ ഇൻവെസ്റ്റ്മെന്റ് ഫണ്ട് ബോർഡ് (KIIFB)&nbsp;
<ul style="color: rgb(255,255,255);" data-darkreader-inline-color="">
<li>1999 ൽ കേരള ഇൻഫ്രാസ്ട്രക്ചർ ഇൻവെസ്റ്റ്മെന്റ് ഫണ്ട് ആക്ട് 1999 പ്രകാരം സ്ഥാപിതമായി&nbsp;</li>
<li>കേരള ഗവൺമെന്റിന്റെ പ്രധാന ഫണ്ടിംഗ് വിഭാഗമായിട്ടാണ്&nbsp; നിലവിൽ വന്നത്.</li>
<li>കേരളത്തിലെ നിർണായകമായ പൊതു അടിസ്ഥാന സൗകര്യ പദ്ധതികൾക്കായി ഫണ്ട് വിനിയോഗിക്കുക എന്നതാണ് കിഫ്ബി ലക്ഷ്യമിടുന്നത്.&nbsp;</li>
<li>ഇൻഫ്രാസ്ട്രക്ചർ പ്രോജക്ട് മാനേജ്മെന്റിൽ നൂതന സാങ്കേതികവിദ്യകളും ഗുണനിലവാര നിയന്ത്രണത്തിന്റെ വ്യാപകമായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട മാനദണ്ഡങ്ങളും കിഫ്ബി ഉപയോഗപ്പെടുത്തുന്നു. </li>
<li>ആരോഗ്യ സംരക്ഷണം, വിദ്യാഭ്യാസം, ഗതാഗതം, ജലവിതരണം, വൈദ്യുതി വിതരണം തുടങ്ങി എല്ലാ സുപ്രധാന മേഖലകളും ഉൾക്കൊളളുന്ന 60,102 കോടി രൂപയുടെ പദ്ധതികൾക്ക് ഇതുവരെ കിഫ്ബി ഫണ്ട് അനുവദിച്ചിട്ടുണ്ട്.</li>
<li>മുഖ്യമന്ത്രി അധ്യക്ഷനായും ധനകാര്യ വകുപ്പ് മന്ത്രി മന്ത്രി വൈസ് ചെയർപേഴ്സണായും രൂപീകരിക്കപ്പെട്ട ഒരു കോർപ്പറേറ്റ് ബോഡിയാണ് കിഫ്‌ബി</li>
</ul>

ചീഫ് സെക്രട്ടറി

ധനകാര്യ മന്ത്രി

പ്രാർത്ഥന സമാജം

ഉത്തരാഖണ്ഡ് - ടിബറ്റ്

ഹരിയാന - ടിബറ്റ്

ഉത്തർപ്രദേശ് - ടിബറ്റ്

സിക്കിം - ടിബറ്റ്

കൊങ്കൺ റെയിൽവേ
<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>കൊങ്കൺ റെയിൽവേ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്ത വർഷം -1998 ജനുവരി 26 </li>
<li>ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തത് - എ . ബി വാജ്പേയി </li>
<li>കൊങ്കൺ റെയിൽവേയുടെ ആസ്ഥാനം - ബേലാപ്പൂർ </li>
<li>കൊങ്കൺ റെയിൽവേ പാതയുടെ നീളം - 760 കിലോമീറ്റർ</li>
<li>കൊങ്കൺ റെയിൽവേയുടെ ആദ്യ ചെയർമാൻ - E&nbsp; ശ്രീധരൻ</li>
<li>കൊങ്കൺ റെയിൽവേ ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന സ്ഥലങ്ങൾ - റോഹ - മംഗലാപുരം</li>
</ul>

മുംബൈ - മംഗലാപുരം

കേന്ദ്രമന്ത്രിസഭ

അംശി നാരായണപിള്ള

ചട്ടമ്പി സ്വാമികൾ<ul class="ChallengerEditorTheme__ul_dark" style="color: rgb(255,255,255);"><li value="1" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ജനനം - 1853 (കൊല്ലൂർ ,കണ്ണമൂല )</li><li value="2" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">യഥാർതഥ പേര് - അയ്യപ്പൻ&nbsp;</li><li value="3" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ബാല്യകാല നാമം - കുഞ്ഞൻപിള്ള&nbsp;</li><li value="4" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">മലബാറിൽ ഞാനൊരു യഥാർതഥ മനുഷ്യനെ കണ്ടു എന്ന് സ്വാമിവിവേകാനന്ദൻ പറഞ്ഞത് ചട്ടമ്പി സ്വാമികളെ ക്കുറിച്ചാണ്&nbsp;</li></ul>അറിയപ്പെടുന്ന പേരുകൾ&nbsp;<ul class="ChallengerEditorTheme__ul_dark" style="color: rgb(255,255,255);"><li value="1" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ഷൺമുഖദാസൻ&nbsp;</li><li value="2" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">സർവ്വ വിദ്യാധിരാജ&nbsp;</li><li value="3" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ശ്രീ ഭട്ടാരകൻ&nbsp;</li><li value="4" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ശ്രീ ബാലഭട്ടാരകൻ&nbsp;</li><li value="5" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">കാഷായം ധരിക്കാത്ത സന്യാസി&nbsp;</li><li value="6" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">കാവിയും കമണ്ഡലവുമില്ലാത്ത സന്യാസി&nbsp;</li></ul>പ്രധാന കൃതികൾ&nbsp;<ul class="ChallengerEditorTheme__ul_dark" style="color: rgb(255,255,255);"><li value="1" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">പ്രാചീന മലയാളം&nbsp;</li><li value="2" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">അദ്വൈത ചിന്താ പദ്ധതി&nbsp;</li><li value="3" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ആദിഭാഷ&nbsp;</li><li value="4" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">കേരളത്തിലെ ദേശനാമങ്ങൾ&nbsp;</li><li value="5" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">മോക്ഷപ്രദീപ ഖണ്ഡനം&nbsp;</li><li value="6" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ജീവകാരുണ്യ നിരൂപണം&nbsp;</li><li value="7" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">നിജാനന്ദ വിലാസം&nbsp;</li><li value="8" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">വേദാധികാര നിരൂപണം&nbsp;</li><li value="9" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">വേദാന്തസാരം&nbsp;</li></ul>

പൊയ്കയിൽ യോഹന്നാൻ

<ul style="padding: 0px; margin: 0px; list-style-position: outside; color: rgb(255,255,255);"><li value="1" style="margin: 0px 32px;">പഴശ്ശി രാജാവിന്റെ സർവ്വസൈന്യാധിപൻ : കൈതേരി അമ്പു നായർ</li><li value="2" style="margin: 0px 32px;">പഴശ്ശിരാജയുടെ പ്രധാനമന്ത്രി : കണ്ണവത്ത് ശങ്കരൻ നമ്പ്യാർ</li><li value="3" style="margin: 0px 32px;">ബ്രിട്ടീഷുകാർക്കെതിരെ പൊരുതാൻ പഴശ്ശിരാജാവിനെ സഹായിച്ച ആദിവാസി വിഭാഗം : കുറിച്യർ</li><li value="4" style="margin: 0px 32px;">രണ്ടാം പഴശ്ശി വിപ്ലവത്തിൽ പഴശിരാജയെ സഹായിച്ച കുറിച്യരുടെ നേതാവ് : തലക്കൽ ചന്തു</li></ul>(തലയ്ക്കൽ ചന്തു സ്മാരകം സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത് : പനമരം)

കുറുമ്പ്രനാട് രാജ

വാരിയം കുന്നത്ത് കുഞ്ഞഹമ്മദ് ഹാജി

മൊറാഴ സമരം:<ul style="padding: 0px; margin: 0px; list-style-position: outside; color: rgb(255,255,255);"><li value="1" style="margin: 0px 32px;">മൊറാഴ സമരം നടന്നത് : 1940 സെപ്റ്റംബർ 15 നാണ്&nbsp;</li><li value="2" style="margin: 0px 32px;">കണ്ണൂർ ജില്ലയിലാണ് മൊറാഴ സമരം നടന്നത്</li><li value="3" style="margin: 0px 32px;">കേരളത്തിൽ കമ്മ്യൂണിസ്റ്റ് നേതൃത്വത്തിൽ നടന്ന ആദ്യ സമരം </li><li value="4" style="margin: 0px 32px;">രണ്ടാം ലോകമഹായുദ്ധകാലത്ത് വിലവർധനയ്ക്കും, ബ്രിട്ടീഷ് ഗവൺമെന്റ് മർദ്ദനമുറകൾക്കും എതിരെ കമ്മ്യൂണിസ്റ്റുകാരുടെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്ന ആദ്യ പ്രക്ഷോഭം </li><li value="5" style="margin: 0px 32px;">രണ്ടാം ലോകമഹായുദ്ധത്തിന് ബ്രിട്ടീഷ് സർക്കാരിന്റെ മർദ്ദന നയങ്ങൾക്കുമെതിരെ സോഷ്യലിസ്റ്റ് ചിന്താഗതിക്കാരായ കോൺഗ്രസ് പ്രവർത്തകർ മലബാറിൽ മർദ്ദന പ്രതിഷേധ ദിനമായി സെപ്റ്റംബർ 15 ആചരിച്ചു. സമാധാനപരമായി നടന്ന പൊതുയോഗതിനെതിരെ പോലീസ് മർദ്ദനം ആരംഭിച്ചു.&nbsp;</li><li value="6" style="margin: 0px 32px;">1940 സെപ്തംബർ 15 ന് സാമ്രാജ്യത്വ വിരുദ്ധ ദിനമായി ആചരിക്കാൻ കെപിസിസി ജനങ്ങളോട് ആഹ്വാനം ചെയ്തു.</li><li value="7" style="margin: 0px 32px;">തുടർന്നു നടന്ന വെടിവെപ്പിൽ രണ്ടു സമരാനുകൂലികൾ&nbsp; കൊല്ലപ്പെട്ടു.&nbsp;</li><li value="8" style="margin: 0px 32px;">മൊറാഴ സമരത്തിൽ കൊല്ലപ്പെട്ട പോലീസ് ഉദ്യോഗസ്ഥർ :&nbsp;കെ എം കുട്ടികൃഷ്ണമേനോൻ,ഗോപാലൻ നമ്പ്യാർ&nbsp;</li><li value="9" style="margin: 0px 32px;">മൊറാഴ സമരവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് വധശിക്ഷയ്ക്ക് വിധിക്കപ്പെട്ട വിപ്ലവകാരി : കെ പി ആർ ഗോപാലൻ</li><li value="10" style="margin: 0px 32px;">ഗാന്ധിജിയുടെ ഇടപെടൽ മൂലം വധശിക്ഷയിൽ നിന്ന് ഒഴിവാക്കപ്പെട്ട കമ്മ്യൂണിസ്റ്റ് നേതാവ് : കെ പി ആർ ഗോപാലൻ</li></ul>

ആറ്റിങ്ങൽ കലാപം

അഞ്ചുതെങ്ങ് കലാപം

കരിവെള്ളൂർ സമരം

നയി താലിം (Nai Talim)
<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>വിദ്യാഭ്യാസവും ജോലിയും വെവ്വേറെയല്ലെന്ന് പ്രസ്താവിക്കുന്ന ഒരു തത്വമാണ് ‘നയി താലിം’ അഥവാ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസം.</li>
<li>ഈ അധ്യാപനശാസ്ത്രത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി മഹാത്മാഗാന്ധി ഇതേ പേരിൽ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ പാഠ്യപദ്ധതി പ്രോത്സാഹിപ്പിച്ചു.</li>
<li>ഉൽപ്പാദനകരമായ ഏതെങ്കിലും തൊഴിലുമായി ബന്ധപ്പെടുത്തി വേണം&nbsp; വിദ്യഭ്യാസം നൽകാൻ എന്നു ഗാന്ധിജി നിർദേഷിച്ചു.</li>
<li>എട്ടു മുതൽ പതിനാലുവയസ്സുവരെയുളള കു‌ട്ടികൾക്ക് സൗജന്യവും നിർബന്ധിതവുമായ വിദ്യഭ്യാസം അവരുടെ മാതൃഭാഷയിൽ നൽകുക എന്നതും ഇതിൻറെ ഭാഗമാണ്.</li>
<li>&nbsp;'എല്ലാവർക്കും അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസം'എന്നാണ് ‘നയി താലിം’ എന്ന വാക്കുകൊണ്ട് ഉദ്ദേശിക്കുന്നത്.</li>
<li>INC യുടെ 1937-ലെ വാർദ്ധാ സമ്മേളനം ഈ പദ്ധതിയെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനായി ഡോ.സാക്കീർ ഹുസൈന്റെ നേതൃത്ത്യത്തിൽ ഒരു കമ്മറ്റിയെ നിയമിച്ചിരുന്നു.</li>
</ul>

Nil Darpan (the original Bengali play was written by him) and published anonymously in Dhaka in 1860. Mitra sent Long a copy of the play as early as 1861.

ശിശിർകുമാർ ഘോഷ്

ബങ്കിം ചന്ദ്ര ചാറ്റർജി

സത്യേന്ദ്രനാഥ ടാഗോർ

Article 32 provides the right to Constitutional remedies which means that a person has right to move to Supreme Court (and high courts also) for getting his fundamental rights protected

വിവരാവകാശ നിയമപ്രകാരം തെറ്റായ മറുപടി നല്കിയ ഉദ്യോഗസ്ഥന്റെ മേൽ ശരിയായ മറുപടി നൽകുന്നതു വരെയുള്ള കാലയളവിൽ ഓരോ ദിവസവും വരെ 250 രൂപ ചുമത്താൻ വിവരാവകാശ കമ്മീഷന് അധികാരമുണ്ട്.

<ul style="list-style-type: square; color: rgb(255,255,255);">
<li>ആഭ്യന്തര അടിയന്തരാവസ്ഥയുടെ (1975-1977) &nbsp;സമയത്ത് ,1976-ൽ ആണ്സ ർദാർ സ്വരൺ സിംഗ് കമ്മിറ്റി രൂപീകരിച്ചത്.</li>
<li>ഭരണഘടനയിൽ മൗലിക കർത്തവ്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു അധ്യായം ഉൾപ്പെടുത്താൻ സമിതി ശുപാർശ ചെയ്തു. അവകാശങ്ങൾ ആസ്വദിക്കുന്നതിനൊപ്പം അവർക്ക് ചില കടമകളും നിർവഹിക്കാനുണ്ടെന്ന് പൗരന്മാർ ബോധവാന്മാരാകണമെന്ന് അത് ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു.</li>
<li>കേന്ദ്രസർക്കാർ ഈ ശുപാർശകൾ അംഗീകരിക്കുകയും 1976-ൽ 42-ാം ഭരണഘടനാ ഭേദഗതി നിയമം നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്തു.</li>
<li>ഈ ഭേദഗതി ഭരണഘടനയിൽ ഭാഗം IVA എന്ന പുതിയ ഭാഗം ചേർത്തു.</li>
<li>ഈ പുതിയ ഭാഗത്ത് ഒരു ആർട്ടിക്കിൾ മാത്രമേ ഉള്ളൂ (ആർട്ടിക്കിൾ 51 എ).</li>
<li>ആദ്യമായി പൗരന്മാരുടെ പത്ത് അടിസ്ഥാന കടമകളുടെ ഇതിൽ വ്യക്തമാക്കിയിട്ടുണ്ട്.</li>
</ul>

നിർദ്ദേശക തത്വങ്ങൾ

മൗലികാവകാശങ്ങൾ

സി. രാജഗോപാലാചാരി

സർ സയ്യിദ് അഹമ്മദ്

വിജിലൻസ് കമ്മീഷൻ

<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>ഉത്തരാഖണ്ഡ് സംസ്ഥാനം 09/11/2000 ന് &nbsp;ഉത്തർപ്രദേശിൽ നിന്ന് വിഭജിച്ചു. സംസ്ഥാന രൂപീകരണ സമയത്ത്, ഉത്തരാഖണ്ഡിലെ ഹൈക്കോടതിയും അതേ ദിവസം തന്നെ നൈനിറ്റാളിൽ സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു. അന്നുമുതൽ ഹൈക്കോടതി പ്രവർത്തിക്കുന്നത് പഴയ സെക്രട്ടേറിയറ്റ് എന്നറിയപ്പെട്ടിരുന്ന മല്ലിറ്റാൾ നൈനിറ്റാളിലെ പഴയ കെട്ടിടത്തിലാണ്.AD 1900 ൽ നിർമ്മിച്ചതാണ്, കെട്ടിടത്തിന് മുന്നിൽ ഒരു പാർക്കും പശ്ചാത്തലത്തിൽ നൈനിറ്റാളിലെ ഏറ്റവും ഉയരമുള്ള കൊടുമുടിയായ നൈന കൊടുമുടിയും ഉണ്ട്, ഇത് കെട്ടിടത്തെ കൂടുതൽ മനോഹരമാക്കുന്നു.</li>
<li>തുടക്കത്തിൽ അഞ്ച് കോടതി മുറികൾ നിർമ്മിച്ചെങ്കിലും പിന്നീട് കൂടുതൽ കോടതി മുറികൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കപ്പെട്ടു.</li>
<li>2007-ൽ ഒരു വലിയ ചീഫ് ജസ്റ്റിസ് കോടതി ബ്ലോക്കും അഭിഭാഷകരുടെ ചേംബറുകളുടെ ഒരു ബ്ലോക്കും നിർമ്മിച്ചിട്ടുണ്ട്.</li>
</ul>

മുംബൈ ഹൈക്കോടതി

ഉത്തരാഖണ്ഡ് ഹൈക്കോടതി

ഉത്തർപ്രദേശ് ഹൈക്കോടതി

ഉപദ്വീപീയ പീഠഭൂമി (The Peninsular Plateau)
<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">ഇന്ത്യയിലെ ഏറ്റവും പഴക്കമേറിയ ഭൂവിഭാഗം</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">ഇന്ത്യയിലെ ഏറ്റവും വിസ്തൃതിയേറിയ ഭൂവിഭാഗം&nbsp;</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">ആഗ്നേയശിലകൾ ഇവിടെ പ്രധാനമായും കാണപ്പെടുന്നു.</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">'ധാതുക്കളുടെ കലവറ' എന്നു വിളിക്കുന്ന ഭൂവിഭാഗം</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">ഉത്തരമഹാസമതലത്തിനും തീരസമതലത്തിനും ഇടയിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന ഭൂപ്രദേശം.</li>
</ul>
ഉപദ്വീപീയ പീഠഭൂമിയുടെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഭൂപ്രകൃതി വിഭാഗങ്ങൾ&nbsp;
<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">ഡെക്കാൻ പീഠഭൂമി&nbsp;</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">മധ്യമേടുകൾ</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">വടക്കു-കിഴക്കൻ പീഠഭൂമി</li>
</ul>
ഉപദ്വീപീയ പീഠഭൂമിയുടെ അതിരുകൾ&nbsp;
<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">വടക്ക്-പടിഞ്ഞാറ് - ആരവല്ലി</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">കിഴക്ക് - രാജ്മഹൽ കുന്നുകൾ</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">പടിഞ്ഞാറ് - ഗീർ മലനിരകൾ</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">വടക്ക്-കിഴക്ക് - ഷില്ലോങ് &amp; കാർബി ആംഗ്ലോഗ് പീഠഭൂമി</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">തെക്ക് - നീലഗിരി</li>
</ul>
ഉപദ്വീപീയ പീഠഭൂമിയിലെ പ്രധാന ധാതു വിഭവങ്ങൾ&nbsp;
<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">ഇരുമ്പയിര്</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">കൽക്കരി</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">മാംഗനീസ്</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">ബോക്സൈറ്റ്</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">ചുണ്ണാമ്പുകല്ല്&nbsp;</li>
</ul>
ഉപദ്വീപീയ പീഠഭൂമിയിൽ കൃഷി ചെയ്യുന്ന പ്രധാന കാർഷിക വിളകൾ
<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">പരുത്തി</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">പയർവർഗ്ഗങ്ങൾ</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">നിലക്കടല</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">കരിമ്പ്</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">ചോളം</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">റാഗി</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">മുളക്&nbsp;</li>
</ul>
ഉപദ്വീപീയ പീഠഭൂമിയുടെ ഭാഗമായിട്ടുള്ള പ്രധാന പർവത നിരകൾ
<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">ആരവല്ലി</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">വിന്ധ്യാ-സാത്പുര</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">പശ്ചിമഘട്ടം,</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">പൂർവഘട്ടം </li>
</ul>

ഉപദ്വീപിയ പീഠഭൂമി

ഭിലായി ഇരുമ്പുരുക്കുശാല

ബൊക്കാറോ ഇരുമ്പുരുകുശാല

വിശ്വേശ്വരയ്യ ഇരുമ്പുരുക്കുശാല

ടാറ്റ ഇരുമ്പുരുക്കുശാല

<ul style="padding: 0px; margin: 0px; list-style-position: outside; color: rgb(255,255,255);"><li value="1" style="margin: 0px 32px;">കേരളത്തിൽ കണ്ടെത്തിയിട്ടുള്ള ഒരേയൊരു ഇന്ധന ധാതുവാണ്: ലിഗ്നൈറ്റ് &nbsp;</li><li value="2" style="margin: 0px 32px;">കേരളത്തിലെ സിലിക്ക നിക്ഷേപം കാണപ്പെടുന്നത്: ആലപ്പുഴ- ചേർത്തല പ്രദേശം</li><li value="3" style="margin: 0px 32px;">ബോക്സേറ്റ് നിക്ഷേപം കാണപ്പെടുന്നത് -കുമ്പള ,നീലേശ്വരം, കാഞ്ഞങ്ങാട് എന്നിവിടങ്ങളിലാണ്.</li><li value="4" style="margin: 0px 32px;">കേരളത്തിലെ മോണോസൈസ് ,സിലിക്കൺ എന്നിവ നിക്ഷേപം ഉള്ളത്&nbsp; &nbsp; &nbsp;-ചവറ നീണ്ടകര പ്രദേശത്താണ്</li></ul>

ചുണ്ണാമ്പുകല്ല്

വാടക ഗർഭധാരണം നിയന്ത്രണം 

ദത്തെടുക്കൽ നിരുത്സാഹപ്പെടുത്തൽ 

ലിംഗനിർണയ പരിശോധന നിയന്ത്രണം 

സിസേറിയൻ നിയന്ത്രണം 

become too large to wear (a garment)./ ധരിക്കാൻ കഴിയാത്തത്ര വലുതായി മാറുക 
'He quickly grew out of his clothes'. അവൻ പെട്ടെന്ന് വസ്ത്രങ്ങളേക്കാൾ വലുതായി.

If നു ശേഷം  had + v3  വന്നാൽ,  If നു മുൻപോ ശേഷമോ വരുന്ന comma ക്കു  മുന്നിൽ
would/should/could/might + have + v3 ഉപയോഗിക്കണം .

ഇവിടെ  if + sub + had + run(v3) വന്നത്കൊണ്ട് comma ക്കു  ശേഷം  would have +V3 (killed) ഉപയോഗിക്കണം .

Main verbs (split) തന്നിരിക്കുന്ന സെന്റൻസിൽ auxiliary verb ഇല്ലെങ്കിൽ തന്നിരിക്കുന്ന main verb നെ split ചെയ്ത് auxiliary verb നെ കണ്ടെത്തണം.
1. V1 == do+V1
2.V2 == did+V1
3.V1+s/es/ies == does+V1

ഇവിടെ saw വന്നതുകൊണ്ട് did + see എന്ന് എഴുതാം.
Nobody negative ആയതു കൊണ്ടു tag positive ആയിരിക്കണം.
Nobody വന്നതുകൊണ്ട് pronoun ആയിട്ടു they എഴുതണം.

<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>Ombudsman :&nbsp;ഉദ്യോഗസ്ഥന്‍മാര്‍ക്കെതിരായ പരാതികള്‍ പരിശോധിക്കാന്‍ നിയമിക്കപ്പെട്ട ഒരു ഉദ്യോഗസ്ഥന്‍</li>
<li>Philanthropist : a person who seeks to promote the welfare of others, especially by the generous donation of money to good causes / പരോപകാരതത്‌പരന്‍ / മനുഷ്യസ്‌നേഹി.</li>
<li>Turncoat : a person who deserts one party or cause in order to join an opposing one. /&nbsp;തരം പോലെ രൂപം മാറുന്നവന്‍</li>
<li>Reticent : not revealing one's thoughts or feelings readily. /&nbsp;മിണ്ടാട്ടം കുറഞ്ഞ/ മൗനശീലനായ</li>
</ul>

<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>It should be "were angry with him".</li>
<li>When two subjects are joined by ‘and’, the verb is plural.</li>
<li>ഇവിടെ "Father and mother" എന്നത് plural subject ആകുന്നു. അതുകൊണ്ട് was-ന്റെ plural form ആയ were ആണ് ഉപയോഗിക്കേണ്ടത്.</li>
<li>"Raj’s father and mother" is treated as a unit, and the verb agrees with the implied plural sense of the compound subject.&nbsp;</li>
</ul>

<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>au fait - "പരിചയമോ അല്ലെങ്കിൽ വിശദമായതോ ആയ അറിവ്"</li>
<li>ഉദാ: "You should be au fait with the company and its products."</li>
<li>അർത്ഥം: "നിങ്ങൾ കമ്പനിയെയും അതിന്റെ ഉൽ‌പ്പന്നങ്ങളെയും കുറിച്ച് നല്ല അറിവുള്ള ആളായിരിക്കണം."</li>
</ul>

<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>Turbulent (പ്രക്ഷുബ്‌ധമായ)</li>
<li>Convey(വഹിക്കുക)</li>
<li>Balance(തുല്യത)</li>
<li> Tendency(പ്രവണത,ചായ്‌വ്‌)</li>
<li> Inclination (പ്രവണത,ചായ്‌വ്‌).</li>
</ul>

<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>Auxiliary Verb കളിൽ ആരംഭിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങളാണ് &nbsp;'Yes or No' ടൈപ്പ് ചോദ്യങ്ങൾ. ഇത്തരം ചോദ്യങ്ങളുടെ മറുപടി 'yes' എന്നോ 'no' എന്നോ ആയിരിക്കും.</li>
<li>'Wh' ചോദ്യങ്ങൾ പോലെ തന്നെ yes or no ടൈപ് ചോദ്യങ്ങൾ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യാനും asked തന്നെയാണ് reporting verb ആയി ഉപയോഗിക്കുന്നത്.</li>
<li>Asked നു കൂടെ whether/if എന്നീ വാക്കുകൾ കൂടി ഉപയോഗിക്കുന്നു.&nbsp;
<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>Anil asked Anu, “Are you going to see your grandmother” ?&nbsp;</li>
<li>Anil asked Anu whether she was going to see her grandmother.&nbsp;</li>
</ul>
</li>
<li>'Wh' ചോദ്യങ്ങൾ പോലെ തന്നെ ഇവിടെയും subject ലും auxiliary verb ലും മാറ്റങ്ങൾ വരുന്നു . "see your grandmother" എന്നത് "see her grandmother" എന്നായിരിക്കുന്നു. Auxiliary Verb + Subject &nbsp;എന്നത് &nbsp; whether/if + Subject &nbsp;+ Auxiliary Verb എന്നാകുന്നു. (whether + she + was)&nbsp;</li>
<li>"you" becomes "she" (the pronoun changes because we are now reporting Anu's words).</li>
<li>"are going" becomes "was going" to match the past tense in reported speech</li>
</ul>
More examples
<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>Raju: are you a clever boy?</li>
<li>Raju asked me whether I was a clever boy.</li>
<li>Raju asked me if I was a clever boy.&nbsp;</li>
</ul>

Anil asked Anu whether she is going to see her grandmother

Anil asked Anu whether she was going to see her grandmother

Anil asked Anu whether she had gone to see her grandmother

Anil asked Anu whether she will go to see her grandmother

Shall/Should is used in the second and third person to express a promise or even a threat.

deck  of cards means ഒരു കൂട്ടം കാർഡുകൾ  എന്നാണ്.

Opaque:-അതാര്യമായ 
Transparent:-സുതാര്യമായ

No sooner വന്നാൽ than വരണം.
സ്റ്റേഡിയത്തിൽ എത്തിയ ഉടനെ മാച്ച് തുടങ്ങി എന്നർത്ഥം വരുന്നു.

It is possible to express the same idea using 'hardly/scarcely…when'.
"Hardly had i reached the station when the match started."

The simplest form to represent the same idea is : 
"As soon as i reached the stadium, the match started".

<ol style="padding: 0px; margin: 0px; list-style-position: outside; color: rgb(255,255,255);"><li value="1" style="margin: 0px 32px;">A pen was given to me by Rani :</li><li value="2" style="margin: 0px 32px; list-style-type: none;"><ul style="padding: 0px; margin: 0px; list-style-position: outside; color: rgb(255,255,255);"><li value="1" style="margin: 0px 32px;">Explanation: This is the correct passive voice form in the past tense. It indicates that Rani gave the pen at some point in the past.</li><li value="2" style="margin: 0px 32px;">Example: "A pen was given to me by Rani. / റാണി എനിക്ക് ഒരു പേന തന്നു"</li></ul></li><li value="2" style="margin: 0px 32px;">A pen is given to me by Rani:</li><li value="3" style="margin: 0px 32px; list-style-type: none;"><ul style="padding: 0px; margin: 0px; list-style-position: outside; color: rgb(255,255,255);"><li value="1" style="margin: 0px 32px;">Explanation: This is the passive voice in the present tense, which implies that Rani gives pens to me regularly or habitually. It does not fit if referring to a specific past event.</li><li value="2" style="margin: 0px 32px;">Example: "A pen is given to me by Rani every time she visits. / ഓരോ തവണ വരുമ്പോഴും റാണി എനിക്ക് ഒരു പേന തരും"</li></ul></li><li value="3" style="margin: 0px 32px;">A pen has been given to me by Rani:</li><li value="4" style="margin: 0px 32px; list-style-type: none;"><ul style="padding: 0px; margin: 0px; list-style-position: outside; color: rgb(255,255,255);"><li value="1" style="margin: 0px 32px;">Explanation: This is the passive voice in the present perfect tense, which suggests that the action of giving the pen happened at some unspecified time before now and may have relevance to the present.</li><li value="2" style="margin: 0px 32px;">Example: "A pen has been given to me by Rani recently. / അടുത്തിടെ റാണി എനിക്ക് ഒരു പേന തന്നിട്ടുണ്ട്."</li></ul></li><li value="4" style="margin: 0px 32px;">A pen is being given to me by Rani:</li><li value="5" style="margin: 0px 32px; list-style-type: none;"><ul style="padding: 0px; margin: 0px; list-style-position: outside; color: rgb(255,255,255);"><li value="1" style="margin: 0px 32px;">Explanation: This is the passive voice in the present continuous tense, which implies that the action is happening right now. It does not fit if referring to a completed past action.</li><li value="2" style="margin: 0px 32px;">Example: "A pen is being given to me by Rani as we speak. / ഞങ്ങൾ സംസാരിക്കുമ്പോൾ റാണി എനിക്ക് ഒരു പേന നൽകുന്നു"</li></ul></li></ol>

When two words are used together to yield a new meaning, a compound is formed. 

Compound words can be written in three ways: as open compounds (spelled as two words, e.g., ice cream), closed compounds (joined to form a single word, e.g., doorknob), or hyphenated compounds (two words joined by a hyphen, e.g., long-term). 

Sometimes, more than two words can form a compound (e.g., mother-in-law).

<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>except - കൂടാതെ, ഒഴികെ 
<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>All my friends except Jiya called me on my birthday. ജിയ ഒഴികെയുള്ള എല്ലാ സുഹൃത്തുക്കളും എൻ്റെ ജന്മദിനത്തിൽ എന്നെ വിളിച്ചു.</li>
</ul>
</li>
<li>accept - സ്വീകരിക്കുക 
<ul style="color: rgb(255,255,255);">
<li>"She refused to accept his apology." / അവൾ അവൻ്റെ ക്ഷമാപണം സ്വീകരിക്കാൻ വിസമ്മതിച്ചു</li>
</ul>
</li>
<li>exept and axpect - wrong words</li>
</ul>

lose the job - ജോലി നഷ്ടപ്പെടുക (To be fired or expelled)
So many employees got the axe as the company was undergoing financial crisis - കമ്പനി സാമ്പത്തിക പ്രതിസന്ധിയിലായതിനാൽ നിരവധി ജീവനക്കാർക്ക് ജോലി നഷ്ടപ്പെട്ടു.

ഏറ്റവും ചെറിയ അളവ് എതാണോ അതായിരിക്കും 

സമചതുരക്കട്ടയുടെ വശം ആയി വരുക

അമ്മുവിൻ്റെ പ്രായം=a

അമ്മയുടെ പ്രായം=6a

ആറു വർഷം കഴിയുമ്പോൾ,

അമ്മുവിൻ്റെ പ്രായം= a + 6

അമ്മയുടെ പ്രായം = 6a + 6

എന്നാൽ ,6 വർഷം കഴിയുമ്പോൾ അമ്മുവിൻ്റെ വയസ്സിൻ്റെ 3 മടങ്ങ് ആകും അമ്മയുടെ പ്രായം 

6a+6=3(a+6)

6a+6=3a+18

3a=12

a = 12/3 = 4

അമ്മുവിൻ്റെ വയസ്സ്= 4

8 % നിരക്കിൽ 30000 രൂപയ്ക്ക് ഒരു മാസത്തെ പലിശ

=30000 × 8/100 × 1/12

=200

സംഖ്യകൾ A , B ആയാൽ  

സംഖ്യകളുടെ തുക A+B = 25

സംഖ്യകളുടെ വ്യത്യാസം A-B = 5

സംഖ്യകളുടെ വർഗ്ഗങ്ങളുടെ വ്യത്യാസം A²-B² = (A+B)(A-B)

=25 × 5 

=125

ശ്രീനാരായണ ഗുരു&nbsp;<ul class="ChallengerEditorTheme__ul_dark" style="color: rgb(255,255,255);"><li value="1" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">കേരള നവോതഥാനത്തിന്റെ പിതാവ്&nbsp;</li><li value="2" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ജനനം - 1856 ആഗസ്റ്റ് 20</li><li value="3" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ജന്മസ്ഥലം - ചെമ്പഴന്തി&nbsp;</li><li value="4" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">മാതാപിതാക്കൾ -കുട്ടിയമ്മ ,മാടൻ ആശാൻ&nbsp;</li><li value="5" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">നാണു ആശാൻ എന്ന പേരിൽ അറിയപ്പെട്ടു&nbsp;</li><li value="6" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ആദ്യ രചന - ഗജേന്ദ്രമോക്ഷം വഞ്ചിപ്പാട്ട്&nbsp;</li><li value="7" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ശ്രീനാരായണ ഗുരുവിനെ രണ്ടാം ബുദ്ധൻ എന്ന് വിശേഷിപ്പിച്ചത് - ജി. ശങ്കരക്കുറുപ്പ്&nbsp;</li><li value="8" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">"സംഘടനകൊണ്ട് ശക്തരാകൂ, വിദ്യകൊണ്ട് പ്രബുദ്ധരാകൂ." എന്ന് പ്രസ്താവിച്ച നവോത്ഥാന നായകൻ</li><li value="9" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ശ്രീനാരായണ ഗുരുവിനെ ടാഗോർ സന്ദർശിച്ചത് - 1922 നവംബർ 22&nbsp;</li><li value="10" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ശ്രീനാരായണ ഗുരുവിനെ ഗാന്ധിജി സന്ദർശിച്ചത് - 1925 മാർച്ച് 12&nbsp;</li><li value="11" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ഞാൻ ദൈവത്തെ മനുഷ്യരൂപത്തിൽ കണ്ടു", എന്ന് ഇദ്ദേഹവുമായുള്ള കൂടികാഴ്ചയെപ്പറ്റി ദീനബന്ധു സി.എഫ്.ആൻഡ്രൂസ് വർണ്ണിച്ചു.</li><li value="12" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ശ്രീനാരായണ ഗുരു അരുവിപ്പുറത്ത് ശിവക്ഷേത്രം പണി കഴിപ്പിച്ച വർഷം - 1887&nbsp;</li><li value="13" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ശ്രീനാരായണ ഗുരു അരുവിപ്പുറം പ്രതിഷ്ഠ നടത്തിയ വർഷം - 1888 &nbsp;</li><li value="14" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">അരുവിപ്പുറം ക്ഷേത്രയോഗം രൂപവൽക്കരിച്ച വർഷം - 1898&nbsp;</li><li value="15" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ആലുവയിൽ അദ്വൈതാശ്രമം സ്ഥാപിച്ച വർഷം - 1913&nbsp;</li><li value="16" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ശ്രീനാരായണ ധർമ്മ പരിപാലന യോഗം (SNDP) സ്ഥാപിച്ച വർഷം - 1903 മെയ് 15&nbsp;</li><li value="17" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ആലുവയിൽ സർവ്വമത സമ്മേളനം നടത്തിയ വർഷം - 1924&nbsp;</li><li value="18" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ശിവഗിരി മഠം സ്ഥാപിച്ച വർഷം - 1904&nbsp;</li></ul>&nbsp;&nbsp;

അയ്യാ വചനങ്ങൾ:<ul class="ChallengerEditorTheme__ul_dark" style="color: rgb(255,255,255);"><li value="1" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">വേല ചെയ്താൽ കൂലി കിട്ടണം</li><li value="2" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">എല്ലാ മനുഷ്യരിലും ദൈവം വിളങ്ങുന്നു</li><li value="3" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">ഒൻറേ ജാതി, ഒൻറേ മതം, ഒൻറേ കുലം, ഒൻറേ അരശ്, ഒൻറേ നീതി.&nbsp;</li><li value="4" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">വൈകുണ്ഠ സ്വാമികളുടെ കൃതികൾ താളിയോലയിൽ ആക്കി ചിട്ടപ്പെടുത്തിയ ശിഷ്യൻ - ഹരി ഗോപാലൻ (സഹദേവൻ).&nbsp;</li><li value="5" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">അയ്യാ വൈകുണ്ഠ സ്വാമികളുടെ ജയിൽ മോചിതനാകാൻ പരിശ്രമിച്ച സാമൂഹിക പരിഷ്കർത്താവ് -&nbsp; തൈക്കാട് അയ്യ.&nbsp;</li><li value="6" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">വൈകുണ്ഠ സ്വാമികളുടെ തപസ്സ് അറിയപ്പെട്ടിരുന്നത് - യുഗ തപസ്സ്.&nbsp;</li><li value="7" class="ChallengerEditorTheme__listItem_dark">അയ്യാ വൈകുണ്ഠ സ്വാമികളുടെ ജീവിതം പശ്ചാത്തലമാക്കിയ തമിഴ് ചിത്രം - അയ്യാവഴി.&nbsp;</li></ul>

സ്വാമി വിവേകാനന്ദൻ

ശ്രീനാരായണഗുരു

മന്നത്തു പത്മനാഭൻ

വൈകുണ്ഠ സ്വാമികൾ

Enjoy, admit and mind എന്നിവയ്ക്ക് ശേഷം മറ്റൊരു ക്രിയ വരുമ്പോൾ, അത് -ing രൂപത്തിലായിരിക്കണം
So, mind എന്നതിന് ശേഷം gerund ഉപയോഗിക്കണം.
We use the phrases would you mind + -ing form, and do you mind + -ing form to ask people politely to do things.

Sea (കടൽ), ocean (സമുദ്രം ), river (നദി), strait (കടലിടുക്ക് ), gulf (ഉൾക്കടൽ), desert (മരുഭൂമി), canal (കനാലുകൾ) , പീഠഭൂമികളുടെയും പർവതനിരകളുടെയും ഒക്കെ പേരിനു മുൻപിൽ 'the ' ആണ് ചേർക്കുന്നത്.

eg : The Arabian sea, The Pacific, The Sahara , The Himalaya, The Gulf of Mannar etc..

Challenger App

No.1 PSC Learning App